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  • Tese (Doutorado)

    A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais (2018)

    Seferian, Ana Paula Gomes; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE CONCEITO, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA

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    • ABNT

      SEFERIAN, Ana Paula Gomes. A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/. Acesso em: 28 maio 2024.

    • APA

      Seferian, A. P. G. (2018). A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/

    • NLM

      Seferian APG. A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/

    • Vancouver

      Seferian APG. A formação inicial de professores e como esses compreendem os conceitos geográficos: contribuições para o ensino de geografia nas séries iniciais [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-113250/

  • Tese (Doutorado)

    Crise de identidade: gênero e ciência nos quadrinhos de super-heróis (2017)

    Nascimento Junior, Francisco de Assis; Piassi, Luis Paulo de Carvalho (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: GÊNERO (SUBSTANTIVO), HISTÓRIA EM QUADRINHOS, CIÊNCIA, SUPER-HERÓIS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      NASCIMENTO JUNIOR, Francisco de Assis. Crise de identidade: gênero e ciência nos quadrinhos de super-heróis. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-155126/. Acesso em: 28 maio 2024.

    • APA

      Nascimento Junior, F. de A. (2017). Crise de identidade: gênero e ciência nos quadrinhos de super-heróis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-155126/

    • NLM

      Nascimento Junior F de A. Crise de identidade: gênero e ciência nos quadrinhos de super-heróis [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-155126/

    • Vancouver

      Nascimento Junior F de A. Crise de identidade: gênero e ciência nos quadrinhos de super-heróis [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07082017-155126/
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