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  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      SILVA, Cesar Cavalcanti e EGRY, Emiko Yoshikawa e BARROS, Sônia. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 95, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Silva, C. C., Egry, E. Y., & Barros, S. (2001). Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 95. doi:10.1590/s0080-62342001000100015
    • NLM

      Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
    • Vancouver

      Silva CC, Egry EY, Barros S. Constituição de competências a serem desenvolvidas para a intervenção dos processos saúde-doença da população no ensino de terceiro grau em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 95.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100015
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM, EMOÇÕES

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    • ABNT

      OGUISSO, Taka et al. Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 3, p. 271-281, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300011. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Oguisso, T., Seki, L. K., Araujo, G. L. de, Shibuya, C. A., Speciale, C., & Trovó, M. M. (2001). Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 3), 271-281. doi:10.1590/s0080-62342001000300011
    • NLM

      Oguisso T, Seki LK, Araujo GL de, Shibuya CA, Speciale C, Trovó MM. Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 271-281.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300011
    • Vancouver

      Oguisso T, Seki LK, Araujo GL de, Shibuya CA, Speciale C, Trovó MM. Enfermagem: idealismo x realismo. Perspectivas de formandos do curso de graduação de enfermagem sobre a profissão de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 271-281.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300011
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, ENFERMAGEM (PESQUISA)

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    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 3, p. 265-270, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300010. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Egry, E. Y. (2001). Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 3), 265-270. doi:10.1590/s0080-62342001000300010
    • NLM

      Egry EY. Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 265-270.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300010
    • Vancouver

      Egry EY. Um olhar sobre as ciências da enfermagem: as vertentes analíticas das práticas assistenciais [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 265-270.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300010
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    Subjects: INTERAÇÃO DE MEDICAMENTOS, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      SECOLI, Silvia Regina. Interações medicamentosas: fundamentos para prática clinica da enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 28-34, 2001Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f668d36-cbee-4e4b-9aaf-3510bdbf9a0a/SECOLI%2C%20S%20R%20doc%20133e.pdf. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Secoli, S. R. (2001). Interações medicamentosas: fundamentos para prática clinica da enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 28-34. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f668d36-cbee-4e4b-9aaf-3510bdbf9a0a/SECOLI%2C%20S%20R%20doc%20133e.pdf
    • NLM

      Secoli SR. Interações medicamentosas: fundamentos para prática clinica da enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 28-34.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f668d36-cbee-4e4b-9aaf-3510bdbf9a0a/SECOLI%2C%20S%20R%20doc%20133e.pdf
    • Vancouver

      Secoli SR. Interações medicamentosas: fundamentos para prática clinica da enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 28-34.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1f668d36-cbee-4e4b-9aaf-3510bdbf9a0a/SECOLI%2C%20S%20R%20doc%20133e.pdf
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. A gênese e o desenvolvimento histórico do ensino de enfermagem no Brasil. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 1, p. 80-87, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100013. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Galleguillos, T. G. B., & Oliveira, M. A. de C. (2001). A gênese e o desenvolvimento histórico do ensino de enfermagem no Brasil. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 1), 80-87. doi:10.1590/s0080-62342001000100013
    • NLM

      Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. A gênese e o desenvolvimento histórico do ensino de enfermagem no Brasil [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 80-87.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100013
    • Vancouver

      Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. A gênese e o desenvolvimento histórico do ensino de enfermagem no Brasil [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 1): 80-87.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000100013
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, ENFERMAGEM, ENSINO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CASTRO, Rosely Kalil de Freitas e SILVA, Maria Julia Paes da. Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 4, p. 381-389, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400011. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Castro, R. K. de F., & Silva, M. J. P. da. (2001). Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 4), 381-389. doi:10.1590/s0080-62342001000400011
    • NLM

      Castro RK de F, Silva MJP da. Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 381-389.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400011
    • Vancouver

      Castro RK de F, Silva MJP da. Influencias do comportamento comunicativo não-verbal do docente em sala de aula: visão dos docentes de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 4): 381-389.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000400011
  • Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE (POLÍTICA), ENFERMAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. A institucionalização e o desenvolvimento da enfermagem no Brasil frente ás politicas de saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 54, n. 3, p. 466-474, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-71672001000300009. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Galleguillos, T. G. B., & Oliveira, M. A. de C. (2001). A institucionalização e o desenvolvimento da enfermagem no Brasil frente ás politicas de saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 54( 3), 466-474. doi:10.1590/s0034-71672001000300009
    • NLM

      Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. A institucionalização e o desenvolvimento da enfermagem no Brasil frente ás politicas de saúde [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2001 ; 54( 3): 466-474.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672001000300009
    • Vancouver

      Galleguillos TGB, Oliveira MA de C. A institucionalização e o desenvolvimento da enfermagem no Brasil frente ás politicas de saúde [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2001 ; 54( 3): 466-474.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672001000300009
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, ENFERMAGEM

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PADILHA, Katia Grillo. Considerações sobre as ocorrências iatrogênicas na assistencia à saúde: dificuldades inerentes ao estudo do tema. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 35, n. 3, p. 287-290, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300013. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Padilha, K. G. (2001). Considerações sobre as ocorrências iatrogênicas na assistencia à saúde: dificuldades inerentes ao estudo do tema. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 35( 3), 287-290. doi:10.1590/s0080-62342001000300013
    • NLM

      Padilha KG. Considerações sobre as ocorrências iatrogênicas na assistencia à saúde: dificuldades inerentes ao estudo do tema [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 287-290.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300013
    • Vancouver

      Padilha KG. Considerações sobre as ocorrências iatrogênicas na assistencia à saúde: dificuldades inerentes ao estudo do tema [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2001 ; 35( 3): 287-290.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342001000300013
  • Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ACIDENTES DE TRABALHO, ENFERMAGEM

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SARQUIS, Leila Maria Mansano e FELLI, Vanda Elisa Andres. O uso dos equipamentos de proteção individual entre os trabalhadores de enfermagem acidentados com instrumentos perfurocortantes. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 53, n. 4, p. 564-573, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-71672000000400011. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Sarquis, L. M. M., & Felli, V. E. A. (2000). O uso dos equipamentos de proteção individual entre os trabalhadores de enfermagem acidentados com instrumentos perfurocortantes. Revista Brasileira de Enfermagem, 53( 4), 564-573. doi:10.1590/s0034-71672000000400011
    • NLM

      Sarquis LMM, Felli VEA. O uso dos equipamentos de proteção individual entre os trabalhadores de enfermagem acidentados com instrumentos perfurocortantes [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2000 ; 53( 4): 564-573.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672000000400011
    • Vancouver

      Sarquis LMM, Felli VEA. O uso dos equipamentos de proteção individual entre os trabalhadores de enfermagem acidentados com instrumentos perfurocortantes [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2000 ; 53( 4): 564-573.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-71672000000400011

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