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  • Source: Revista Hipótese. Unidade: ESALQ

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLA PÚBLICA, GEOMETRIA, JOGOS EDUCATIVOS, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      BALBINO, Marcia Regina e GALANTE, Edilson e BONZANINI, Taitiâny Kárita. A geometria por trás do Minecraft. Revista Hipótese, v. 6, n. 1, p. 1-12, 2020Tradução . . Disponível em: https://revistahipotese.webnode.com/edicao-2019/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Balbino, M. R., Galante, E., & Bonzanini, T. K. (2020). A geometria por trás do Minecraft. Revista Hipótese, 6( 1), 1-12. Recuperado de https://revistahipotese.webnode.com/edicao-2019/
    • NLM

      Balbino MR, Galante E, Bonzanini TK. A geometria por trás do Minecraft [Internet]. Revista Hipótese. 2020 ; 6( 1): 1-12.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://revistahipotese.webnode.com/edicao-2019/
    • Vancouver

      Balbino MR, Galante E, Bonzanini TK. A geometria por trás do Minecraft [Internet]. Revista Hipótese. 2020 ; 6( 1): 1-12.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://revistahipotese.webnode.com/edicao-2019/
  • Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE COMUNITÁRIA, ALCOOLISMO, ESTUDOS DE INTERVENÇÃO, MOTIVAÇÃO, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

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    • ABNT

      SOARES, Janaina e VARGAS, Divane de. Intervenção breve grupal: efetividade na motivação para a mudança do uso de álcool. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, n. 1, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0138. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Soares, J., & Vargas, D. de. (2020). Intervenção breve grupal: efetividade na motivação para a mudança do uso de álcool. Revista Brasileira de Enfermagem, 73( 1). doi:10.1590/0034-7167-2018-0138
    • NLM

      Soares J, Vargas D de. Intervenção breve grupal: efetividade na motivação para a mudança do uso de álcool [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 1):[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0138
    • Vancouver

      Soares J, Vargas D de. Intervenção breve grupal: efetividade na motivação para a mudança do uso de álcool [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 1):[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0138
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: EEFE

    Subjects: PSICOLOGIA DO ESPORTE, MARATONA, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      RUBIO, Katia. Nem sempre vencer: São Silvestre é metáfora perfeita sobre determinação do não se render jamais. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2020. , n. 04 ja 2020. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Rubio, K. (2020). Nem sempre vencer: São Silvestre é metáfora perfeita sobre determinação do não se render jamais. Folha de São Paulo. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Rubio K. Nem sempre vencer: São Silvestre é metáfora perfeita sobre determinação do não se render jamais. Folha de São Paulo. 2020 ;(04 ja 2020):[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Rubio K. Nem sempre vencer: São Silvestre é metáfora perfeita sobre determinação do não se render jamais. Folha de São Paulo. 2020 ;(04 ja 2020):[citado 2024 maio 23 ]
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA DO ESPORTE, COMPETIÇÃO, EMOÇÕES, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      PICOLI, Ricardo Marinho de Mello de. Relações entre motivo de realização, meta de realização e estados de ânimo pré-competitivos de atletas brasileiros em função do gênero, tipo de modalidade esportiva e decurso temporal. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27072020-141919/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Picoli, R. M. de M. de. (2020). Relações entre motivo de realização, meta de realização e estados de ânimo pré-competitivos de atletas brasileiros em função do gênero, tipo de modalidade esportiva e decurso temporal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27072020-141919/
    • NLM

      Picoli RM de M de. Relações entre motivo de realização, meta de realização e estados de ânimo pré-competitivos de atletas brasileiros em função do gênero, tipo de modalidade esportiva e decurso temporal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27072020-141919/
    • Vancouver

      Picoli RM de M de. Relações entre motivo de realização, meta de realização e estados de ânimo pré-competitivos de atletas brasileiros em função do gênero, tipo de modalidade esportiva e decurso temporal [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-27072020-141919/
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo. Unidades: ECA, EACH

    Subjects: DESTINAÇÕES TURÍSTICAS, SATISFAÇÃO DO CONSUMIDOR, MOTIVAÇÃO, TURISTAS ESTRANGEIROS

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    • ABNT

      BÍSCARO, Vinícius Rocha e FEITOSA, Paulo Henrique Assis. Determinantes da fidelização do turista internacional no Brasil. 2020, Anais.. [São Paulo]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003013671.pdf. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Bíscaro, V. R., & Feitosa, P. H. A. (2020). Determinantes da fidelização do turista internacional no Brasil. In Anais. [São Paulo]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003013671.pdf
    • NLM

      Bíscaro VR, Feitosa PHA. Determinantes da fidelização do turista internacional no Brasil [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003013671.pdf
    • Vancouver

      Bíscaro VR, Feitosa PHA. Determinantes da fidelização do turista internacional no Brasil [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003013671.pdf
  • Source: Challenging the status quo in marketing research. Conference titles: EMAC Regional Conference. Unidade: FEA

    Subjects: TRABALHO VOLUNTÁRIO, MOTIVAÇÃO, EMOÇÕES, JOGOS OLÍMPICOS

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    • ABNT

      SILVA, Marcos et al. Volunteer emotions and motivations during mega events: the case of Rio 2016 Olympics. 2020, Anais.. Zagreb, CI: University of Zagreb, Faculty of Economics & Business, 2020. . Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Silva, M., Veloso, A. R., Silva, M. P. da, & Shiraishi, G. de F. (2020). Volunteer emotions and motivations during mega events: the case of Rio 2016 Olympics. In Challenging the status quo in marketing research. Zagreb, CI: University of Zagreb, Faculty of Economics & Business.
    • NLM

      Silva M, Veloso AR, Silva MP da, Shiraishi G de F. Volunteer emotions and motivations during mega events: the case of Rio 2016 Olympics. Challenging the status quo in marketing research. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Silva M, Veloso AR, Silva MP da, Shiraishi G de F. Volunteer emotions and motivations during mega events: the case of Rio 2016 Olympics. Challenging the status quo in marketing research. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, FÍSICA, MOTIVAÇÃO, APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      SANTOS, Maria de Nazaré Bandeira dos. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Santos, M. de N. B. dos. (2020). Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/
    • NLM

      Santos M de NB dos. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/
    • Vancouver

      Santos M de NB dos. Motivação e aprendizagem no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de licenciatura em física da UFPI [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102020-123700/
  • Unidade: FCF/FEA/FSP

    Subjects: OBESIDADE, DESISTÊNCIA DO TRATAMENTO, PERDA DE PESO, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      SANTIAGO, Luciana Alves Cangerana. Probabilidade de abandono de tratamento nutricional para perda de peso de indivíduos com sobrepeso e obesidade: Uma análise qualiquantitativa. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/89/89131/tde-17122021-165023/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Santiago, L. A. C. (2020). Probabilidade de abandono de tratamento nutricional para perda de peso de indivíduos com sobrepeso e obesidade: Uma análise qualiquantitativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/89/89131/tde-17122021-165023/
    • NLM

      Santiago LAC. Probabilidade de abandono de tratamento nutricional para perda de peso de indivíduos com sobrepeso e obesidade: Uma análise qualiquantitativa [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/89/89131/tde-17122021-165023/
    • Vancouver

      Santiago LAC. Probabilidade de abandono de tratamento nutricional para perda de peso de indivíduos com sobrepeso e obesidade: Uma análise qualiquantitativa [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/89/89131/tde-17122021-165023/
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EACH

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, DIDÁTICA, APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      EL KHOURI, Fernanda Buonome et al. Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. 1, p. 11-18, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      El Khouri, F. B., Meira Junior, C. de M., Rodrigues, G. M., & Miranda, M. L. de J. (2020). Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( 1), 11-18. doi:10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18
    • NLM

      El Khouri FB, Meira Junior C de M, Rodrigues GM, Miranda ML de J. Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 1): 11-18.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18
    • Vancouver

      El Khouri FB, Meira Junior C de M, Rodrigues GM, Miranda ML de J. Effects of command and guided discovery teaching styles on acquisition and retention of the handstand [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( 1): 11-18.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v34i1p11-18
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      FIDELIS, Priscila Cristina Barbosa. Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Fidelis, P. C. B. (2019). Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/
    • NLM

      Fidelis PCB. Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/
    • Vancouver

      Fidelis PCB. Características individuais: preditores de aprendizagem no ensino superior a distância [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15052019-000955/
  • Source: Ateliê do Turismo. Unidade: EACH

    Subjects: TURISMO CULTURAL, TURISTAS, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      KÖHLER, André Fontan. Turismo cultural: principais tipos segundo a motivação dos turistas. Ateliê do Turismo, v. 3, n. ja/jul. 2019, p. 08-30, 2019Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/adturismo/article/view/9008. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Köhler, A. F. (2019). Turismo cultural: principais tipos segundo a motivação dos turistas. Ateliê do Turismo, 3( ja/jul. 2019), 08-30. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/adturismo/article/view/9008
    • NLM

      Köhler AF. Turismo cultural: principais tipos segundo a motivação dos turistas [Internet]. Ateliê do Turismo. 2019 ; 3( ja/jul. 2019): 08-30.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/adturismo/article/view/9008
    • Vancouver

      Köhler AF. Turismo cultural: principais tipos segundo a motivação dos turistas [Internet]. Ateliê do Turismo. 2019 ; 3( ja/jul. 2019): 08-30.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/adturismo/article/view/9008
  • Source: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: IB

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MOTIVAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, BIOLOGIA, ENSINO

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    • ABNT

      BARBOSA, Pércia Paiva e URSI, Suzana. Motivação para formação continuada em Educação a Distância: um estudo exploratório com professores de Biologia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 18, n. 1, p. 148-172, 2019Tradução . . Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Barbosa, P. P., & Ursi, S. (2019). Motivação para formação continuada em Educação a Distância: um estudo exploratório com professores de Biologia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 18( 1), 148-172.
    • NLM

      Barbosa PP, Ursi S. Motivação para formação continuada em Educação a Distância: um estudo exploratório com professores de Biologia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2019 ; 18( 1): 148-172.[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Barbosa PP, Ursi S. Motivação para formação continuada em Educação a Distância: um estudo exploratório com professores de Biologia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2019 ; 18( 1): 148-172.[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC. Unidade: IQSC

    Subjects: APRENDIZAGEM, ESTUDO E ENSINO, MOTIVAÇÃO

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Matheus dos Santos Barbosa da e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Levantamento de trabalhos sobre motivação e a influência de professores sobre a motivação dos alunos. 2019, Anais.. [s.l]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, 2019. Disponível em: http://abrapecnet.org.br/enpec/xii-enpec/anais/busca_1.ht. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Silva, M. dos S. B. da, & Kasseboehmer, A. C. (2019). Levantamento de trabalhos sobre motivação e a influência de professores sobre a motivação dos alunos. In Anais. [s.l]: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC. Recuperado de http://abrapecnet.org.br/enpec/xii-enpec/anais/busca_1.ht
    • NLM

      Silva M dos SB da, Kasseboehmer AC. Levantamento de trabalhos sobre motivação e a influência de professores sobre a motivação dos alunos [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://abrapecnet.org.br/enpec/xii-enpec/anais/busca_1.ht
    • Vancouver

      Silva M dos SB da, Kasseboehmer AC. Levantamento de trabalhos sobre motivação e a influência de professores sobre a motivação dos alunos [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://abrapecnet.org.br/enpec/xii-enpec/anais/busca_1.ht
  • Source: São Paulo Medical Journal. Unidade: FMRP

    Subjects: APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO, CURRÍCULO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, EDUCAÇÃO MÉDICA, MEDICINA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DEL-BEN, Cristina Marta et al. Effect of changes to the formal curriculum on medical students’ motivation towards learning: a prospective cohort study. São Paulo Medical Journal, v. 137, n. 2, p. 112-118, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2018.0264090119. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Del-Ben, C. M., Shuhama, R., Costa, M. J., & Troncon, L. E. de A. (2019). Effect of changes to the formal curriculum on medical students’ motivation towards learning: a prospective cohort study. São Paulo Medical Journal, 137( 2), 112-118. doi:10.1590/1516-3180.2018.0264090119
    • NLM

      Del-Ben CM, Shuhama R, Costa MJ, Troncon LE de A. Effect of changes to the formal curriculum on medical students’ motivation towards learning: a prospective cohort study [Internet]. São Paulo Medical Journal. 2019 ; 137( 2): 112-118.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2018.0264090119
    • Vancouver

      Del-Ben CM, Shuhama R, Costa MJ, Troncon LE de A. Effect of changes to the formal curriculum on medical students’ motivation towards learning: a prospective cohort study [Internet]. São Paulo Medical Journal. 2019 ; 137( 2): 112-118.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2018.0264090119
  • Unidade: FM

    Subjects: APTIDÃO FÍSICA, OBESIDADE, ADOLESCENTES, MOTIVAÇÃO, DESEMPENHO ESPORTIVO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PORTELLA, Giovana Chekin. Associação entre o estado nutricional e o desempenho em testes de aptidão física em adolescentes do município de São Caetano do Sul, SP: um estudo transversal. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-03102019-152228/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Portella, G. C. (2019). Associação entre o estado nutricional e o desempenho em testes de aptidão física em adolescentes do município de São Caetano do Sul, SP: um estudo transversal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-03102019-152228/
    • NLM

      Portella GC. Associação entre o estado nutricional e o desempenho em testes de aptidão física em adolescentes do município de São Caetano do Sul, SP: um estudo transversal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-03102019-152228/
    • Vancouver

      Portella GC. Associação entre o estado nutricional e o desempenho em testes de aptidão física em adolescentes do município de São Caetano do Sul, SP: um estudo transversal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-03102019-152228/
  • Unidade: EEFE

    Subjects: CONSUMO, EVENTOS ESPORTIVOS, PÚBLICO, ANSIEDADE, MOTIVAÇÃO, PERCEPÇÃO, EMOÇÕES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PERRENOUD, Lilian. A emoção como elemento de decisão no processo de compra do consumidor de eventos esportivos. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21102021-183728/. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Perrenoud, L. (2019). A emoção como elemento de decisão no processo de compra do consumidor de eventos esportivos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21102021-183728/
    • NLM

      Perrenoud L. A emoção como elemento de decisão no processo de compra do consumidor de eventos esportivos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21102021-183728/
    • Vancouver

      Perrenoud L. A emoção como elemento de decisão no processo de compra do consumidor de eventos esportivos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-21102021-183728/
  • Source: Sport Sciences for Health. Unidade: EEFE

    Subjects: EXERCÍCIO FÍSICO, PRAZER, AFEIÇÃO, MOTIVAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ALVES, Elaine Domingues et al. Translation, adaptation, and reproducibility of the Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) and Feeling Scale to Brazilian Portuguese. Sport Sciences for Health, v. 15, n. 2, p. 329–336, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11332-018-0516-4. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Alves, E. D., Panissa, V. L. G., Barros, B. J., Franchini, E., & Takito, M. Y. (2019). Translation, adaptation, and reproducibility of the Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) and Feeling Scale to Brazilian Portuguese. Sport Sciences for Health, 15( 2), 329–336. doi:10.1007/s11332-018-0516-4
    • NLM

      Alves ED, Panissa VLG, Barros BJ, Franchini E, Takito MY. Translation, adaptation, and reproducibility of the Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) and Feeling Scale to Brazilian Portuguese [Internet]. Sport Sciences for Health. 2019 ; 15( 2): 329–336.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11332-018-0516-4
    • Vancouver

      Alves ED, Panissa VLG, Barros BJ, Franchini E, Takito MY. Translation, adaptation, and reproducibility of the Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) and Feeling Scale to Brazilian Portuguese [Internet]. Sport Sciences for Health. 2019 ; 15( 2): 329–336.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11332-018-0516-4
  • Source: Cellular and Molecular Neurobiology. Unidade: ICB

    Subjects: ANATOMIA, DOENÇAS CEREBRAIS, MOTIVAÇÃO, NEUROTRANSMISSORES, SISTEMA NERVOSO CENTRAL, SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO, DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KLEIN, Marianne Orlandini et al. Dopamine: functions, signaling, and association with neurological diseases. Cellular and Molecular Neurobiology, v. 39, n. 1, p. 31-59, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10571-018-0632-3. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Klein, M. O., Batagello, D. S., Cardoso, A. R., Hauser, D. N., Bittencourt, J. C., & Correa, R. G. (2019). Dopamine: functions, signaling, and association with neurological diseases. Cellular and Molecular Neurobiology, 39( 1), 31-59. doi:10.1007/s10571-018-0632-3
    • NLM

      Klein MO, Batagello DS, Cardoso AR, Hauser DN, Bittencourt JC, Correa RG. Dopamine: functions, signaling, and association with neurological diseases [Internet]. Cellular and Molecular Neurobiology. 2019 ; 39( 1): 31-59.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10571-018-0632-3
    • Vancouver

      Klein MO, Batagello DS, Cardoso AR, Hauser DN, Bittencourt JC, Correa RG. Dopamine: functions, signaling, and association with neurological diseases [Internet]. Cellular and Molecular Neurobiology. 2019 ; 39( 1): 31-59.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10571-018-0632-3
  • Unidade: EE/EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, MOTIVAÇÃO, SEXO, PSICOMETRIA

    How to cite
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    • ABNT

      CARTAGENA -RAMOS, Denisse. Validação da versão brasileira e da versão online brasileira do Sexual Desire inventory 2 (SDI-2). 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Cartagena -Ramos, D. (2019). Validação da versão brasileira e da versão online brasileira do Sexual Desire inventory 2 (SDI-2) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Cartagena -Ramos D. Validação da versão brasileira e da versão online brasileira do Sexual Desire inventory 2 (SDI-2). 2019 ;[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Cartagena -Ramos D. Validação da versão brasileira e da versão online brasileira do Sexual Desire inventory 2 (SDI-2). 2019 ;[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: Journal of Physical Education and Sport. Unidade: EEFE

    Subjects: MONOTONIA, ATLETISMO, MOTIVAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CRISTINA-SOUZA, Gislaine et al. Monitoring training load in runners, throwers and sprinters/jumpers during a preparatory training camp. Journal of Physical Education and Sport, v. 19, n. ja 2019, p. 173-177, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s1026. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Cristina-Souza, G., Mariano, A. C. S., Souza-Rodrigues, C. C., Santos, P. S., Bertuzzi, R. C. de M., Adriano E. Lima-Silva,, & De-Oliveira, F. R. (2019). Monitoring training load in runners, throwers and sprinters/jumpers during a preparatory training camp. Journal of Physical Education and Sport, 19( ja 2019), 173-177. doi:10.7752/jpes.2019.s1026
    • NLM

      Cristina-Souza G, Mariano ACS, Souza-Rodrigues CC, Santos PS, Bertuzzi RC de M, Adriano E. Lima-Silva, De-Oliveira FR. Monitoring training load in runners, throwers and sprinters/jumpers during a preparatory training camp [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2019 ; 19( ja 2019): 173-177.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s1026
    • Vancouver

      Cristina-Souza G, Mariano ACS, Souza-Rodrigues CC, Santos PS, Bertuzzi RC de M, Adriano E. Lima-Silva, De-Oliveira FR. Monitoring training load in runners, throwers and sprinters/jumpers during a preparatory training camp [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2019 ; 19( ja 2019): 173-177.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s1026

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