ReP USP - Resultado da busca

Monografia/livro-ed/org
Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades (2023)
Lima, Lucianna Ribeiro de (Organizador); Nunes, Liliane dos Guimarães Alvim (Organizador); Silva, Silvia Maria Cintra da (Organizador); Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, QUEIXA ESCOLAR, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, MORTE, PSICOLOGIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. . São Paulo: Pimenta Cultural. Disponível em: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600. Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. (2023). Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. doi:10.31560/pimentacultural/2023.97600
NLM
Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600
Vancouver
Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600
Artigo de periodico
El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia (2023)
Rudge, Juliana de Morais Carvalho ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Revista Ibero-americana de estudos em educação. Unidades: IP, PROLAM
Subjects: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, MOVIMENTO DOS SEM-TERRA, MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS, PSICOLOGIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUDGE, Juliana de Morais Carvalho e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia. Revista Ibero-americana de estudos em educação, v. 18, p. 1-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17244. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Rudge, J. de M. C., & Souza, M. P. R. de. (2023). El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia. Revista Ibero-americana de estudos em educação, 18, 1-18. doi:10.21723/riaee.v18i00.17244
NLM
Rudge J de MC, Souza MPR de. El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia [Internet]. Revista Ibero-americana de estudos em educação. 2023 ; 18 1-18.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17244
Vancouver
Rudge J de MC, Souza MPR de. El proceso de alfabetización de jóvenes y adultos en los movimientos sociales por la tierra: educación popular en Brasil y Colombia [Internet]. Revista Ibero-americana de estudos em educação. 2023 ; 18 1-18.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17244
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Processo narcísico é essencial para a constituição de cada um dos indivíduos. [Depoimento] (2023)
Barbieri, Valeria ; Endo, Paulo Cesar
Source: Jornal da USP. Unidades: FFCLRP, IP
Subjects: NARCISISMO, CONSTITUIÇÃO DO EU, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBIERI, Valeria e ENDO, Paulo Cesar. Processo narcísico é essencial para a constituição de cada um dos indivíduos. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/09/PAIS-NARCISISTAS_JULIA-GALVAO.mp3. Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Barbieri, V., & Endo, P. C. (2023). Processo narcísico é essencial para a constituição de cada um dos indivíduos. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/09/PAIS-NARCISISTAS_JULIA-GALVAO.mp3
NLM
Barbieri V, Endo PC. Processo narcísico é essencial para a constituição de cada um dos indivíduos. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/09/PAIS-NARCISISTAS_JULIA-GALVAO.mp3
Vancouver
Barbieri V, Endo PC. Processo narcísico é essencial para a constituição de cada um dos indivíduos. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/09/PAIS-NARCISISTAS_JULIA-GALVAO.mp3
Monografia/livro
Intervenção neuropsicológica pós-covid-19 (2023)
Baldivia, Beatriz; Morita, Alessandra Mara; Oliveira, Cristiane dos Santos; Souza, Sheila Silva; Assed, Mariana Medeiros; Rocca, Cristiana Castanho de Almeida; Serafim, Antonio de Pádua
Unidade: IP
Subjects: INTERVENÇÃO NA CRISE, NEUROPSICOLOGIA COGNITIVA, SAÚDE MENTAL, PANDEMIAS, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALDIVIA, Beatriz et al. Intervenção neuropsicológica pós-covid-19. . Santana de Parnaíba: Manole. . Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Baldivia, B., Morita, A. M., Oliveira, C. dos S., Souza, S. S., Assed, M. M., Rocca, C. C. de A., & Serafim, A. de P. (2023). Intervenção neuropsicológica pós-covid-19. Santana de Parnaíba: Manole.
NLM
Baldivia B, Morita AM, Oliveira C dos S, Souza SS, Assed MM, Rocca CC de A, Serafim A de P. Intervenção neuropsicológica pós-covid-19. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Baldivia B, Morita AM, Oliveira C dos S, Souza SS, Assed MM, Rocca CC de A, Serafim A de P. Intervenção neuropsicológica pós-covid-19. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Artigo de periodico
Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências (2023)
Dutra, Leandro Barreto; Martinez, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes; Leme, Maria Isabel da Silva
Source: Revista valore. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CULTURAL, NARRATIVA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUTRA, Leandro Barreto e MARTINEZ, Elizabeth Antônia Leonel de Moraes e LEME, Maria Isabel da Silva. Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências. Revista valore, v. 8, p. 1-15, 2023Tradução . . Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/download/739/1140. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Dutra, L. B., Martinez, E. A. L. de M., & Leme, M. I. da S. (2023). Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências. Revista valore, 8, 1-15. doi:10.22408/reva802023739e-8072
NLM
Dutra LB, Martinez EAL de M, Leme MI da S. Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências [Internet]. Revista valore. 2023 ; 8 1-15.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/download/739/1140
Vancouver
Dutra LB, Martinez EAL de M, Leme MI da S. Narrativas para construção de significados em pesquisa e ensino de ciências [Internet]. Revista valore. 2023 ; 8 1-15.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/download/739/1140
Parte de monografia/livro
Distinções e relações entre bullying e preconceito em The authoritarian personality: alguns processos psicodinâmicos fronteiriços (2023)
Silva, Pedro Fernando da ; Casco, Ricardo ; Corrêa, Alex Sandro; Dadico, Luciana ; Freller, Cintia Copit ; Alexandre, Victor de Sales; França, Fátima ; Saito, Gabriel Katsumi ; Cirillo, Sandra da Cunha
Source: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. Unidades: IP, EACH
Subjects: BULLYING, PRECONCEITO, AGRESSIVIDADE, PROJEÇÃO, REGRESSÃO, ANGÚSTIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Pedro Fernando da et al. Distinções e relações entre bullying e preconceito em The authoritarian personality: alguns processos psicodinâmicos fronteiriços. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. Tradução . São Paulo: Benjamin Editorial, 2023. . . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Silva, P. F. da, Casco, R., Corrêa, A. S., Dadico, L., Freller, C. C., Alexandre, V. de S., et al. (2023). Distinções e relações entre bullying e preconceito em The authoritarian personality: alguns processos psicodinâmicos fronteiriços. In Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial.
NLM
Silva PF da, Casco R, Corrêa AS, Dadico L, Freller CC, Alexandre V de S, França F, Saito GK, Cirillo S da C. Distinções e relações entre bullying e preconceito em The authoritarian personality: alguns processos psicodinâmicos fronteiriços. In: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial; 2023. [citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Silva PF da, Casco R, Corrêa AS, Dadico L, Freller CC, Alexandre V de S, França F, Saito GK, Cirillo S da C. Distinções e relações entre bullying e preconceito em The authoritarian personality: alguns processos psicodinâmicos fronteiriços. In: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial; 2023. [citado 2024 jun. 02 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista] (2023)
Kohatsu, Lineu Norio
Source: Momento: diálogos em educação. Unidade: IP
Subjects: MIGRANTES, EDUCAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOHATSU, Lineu Norio. Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista]. Momento: diálogos em educação. Rio Grande: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.15979. Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Kohatsu, L. N. (2023). Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista]. Momento: diálogos em educação. Rio Grande: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. doi:10.14295/momento.v32i03.15979
NLM
Kohatsu LN. Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista] [Internet]. Momento: diálogos em educação. 2023 ; 32( 3): 244-250.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.15979
Vancouver
Kohatsu LN. Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista] [Internet]. Momento: diálogos em educação. 2023 ; 32( 3): 244-250.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.15979
Artigo de periodico
Para além da pulsão de morte (2023)
Fulgencio, Leopoldo
Source: Berggasse 19. Unidade: IP
Subjects: PULSÃO DE MORTE, ESSÊNCIA (FILOSOFIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FULGENCIO, Leopoldo. Para além da pulsão de morte. Berggasse 19, v. no 2023, n. 1, p. 22–35, 2023Tradução . . Disponível em: https://berggasse19.emnuvens.com.br/revista/article/view/88/70. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Fulgencio, L. (2023). Para além da pulsão de morte. Berggasse 19, no 2023( 1), 22–35. Recuperado de https://berggasse19.emnuvens.com.br/revista/article/view/88/70
NLM
Fulgencio L. Para além da pulsão de morte [Internet]. Berggasse 19. 2023 ; no 2023( 1): 22–35.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://berggasse19.emnuvens.com.br/revista/article/view/88/70
Vancouver
Fulgencio L. Para além da pulsão de morte [Internet]. Berggasse 19. 2023 ; no 2023( 1): 22–35.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://berggasse19.emnuvens.com.br/revista/article/view/88/70
Artigo de periodico
A busca de si-mesmo e da identidade nas transformações corporais (2023)
Fulgencio, Leopoldo ; Humberg, Lygia Vampré
Source: Estilos da clinica. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, IDENTIDADE, PSICOLOGIA DO SELF, TEORIA PSICANALÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FULGENCIO, Leopoldo e HUMBERG, Lygia Vampré. A busca de si-mesmo e da identidade nas transformações corporais. Estilos da clinica, v. 28, n. 2, p. 235-248, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/203190/197344. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Fulgencio, L., & Humberg, L. V. (2023). A busca de si-mesmo e da identidade nas transformações corporais. Estilos da clinica, 28( 2), 235-248. doi:10.11606/issn.1981-1624.v28i2p235-248
NLM
Fulgencio L, Humberg LV. A busca de si-mesmo e da identidade nas transformações corporais [Internet]. Estilos da clinica. 2023 ; 28( 2): 235-248.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/203190/197344
Vancouver
Fulgencio L, Humberg LV. A busca de si-mesmo e da identidade nas transformações corporais [Internet]. Estilos da clinica. 2023 ; 28( 2): 235-248.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/203190/197344
Artigo de periodico
O grupo de trabalho psicologia da educação nas reuniões da ANPEd Sudeste: um estudo a partir das pesquisas apresentadas de 2014 a 2022 (2023)
Bernardes, Maria Eliza Mattosinho ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Educação. Unidades: EACH, IP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERNARDES, Maria Eliza Mattosinho e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. O grupo de trabalho psicologia da educação nas reuniões da ANPEd Sudeste: um estudo a partir das pesquisas apresentadas de 2014 a 2022. Educação, v. 46, n. ja/dez. 2023, p. 01-11, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.15448/1981-2582.2023.1.44761. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Bernardes, M. E. M., & Souza, M. P. R. de. (2023). O grupo de trabalho psicologia da educação nas reuniões da ANPEd Sudeste: um estudo a partir das pesquisas apresentadas de 2014 a 2022. Educação, 46( ja/dez. 2023), 01-11. doi:10.15448/1981-2582.2023.1.44761
NLM
Bernardes MEM, Souza MPR de. O grupo de trabalho psicologia da educação nas reuniões da ANPEd Sudeste: um estudo a partir das pesquisas apresentadas de 2014 a 2022 [Internet]. Educação. 2023 ; 46( ja/dez. 2023): 01-11.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.15448/1981-2582.2023.1.44761
Vancouver
Bernardes MEM, Souza MPR de. O grupo de trabalho psicologia da educação nas reuniões da ANPEd Sudeste: um estudo a partir das pesquisas apresentadas de 2014 a 2022 [Internet]. Educação. 2023 ; 46( ja/dez. 2023): 01-11.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.15448/1981-2582.2023.1.44761
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação (2023)
Folquitto, Camila Tarif Ferreira ; Garbarino, Mariana Inés ; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FOLQUITTO, Camila Tarif Ferreira e GARBARINO, Mariana Inés e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Apresentação. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. Rio de Janeiro: LTC. . Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Folquitto, C. T. F., Garbarino, M. I., & Souza, M. T. C. C. de. (2023). Apresentação. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. Rio de Janeiro: LTC.
NLM
Folquitto CTF, Garbarino MI, Souza MTCC de. Apresentação. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Folquitto CTF, Garbarino MI, Souza MTCC de. Apresentação. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Artigo de periodico
Escola sem Partido e conservadorismo moral: instrumentalização da religião, sexualidade e gênero (2023)
Moura, Claudia Helena Gonçalves ; Silva, Pedro Fernando da
Source: Psicologia: ciência e profissão. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, MOVIMENTOS IDEOLÓGICOS, CONSERVADORISMO (POLÍTICA), ESCOLAS, RELIGIÃO, SEXUALIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Claudia Helena Gonçalves e SILVA, Pedro Fernando da. Escola sem Partido e conservadorismo moral: instrumentalização da religião, sexualidade e gênero. Psicologia: ciência e profissão, v. 43, p. 1-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3703003250951. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Moura, C. H. G., & Silva, P. F. da. (2023). Escola sem Partido e conservadorismo moral: instrumentalização da religião, sexualidade e gênero. Psicologia: ciência e profissão, 43, 1-18. doi:10.1590/1982-3703003250951
NLM
Moura CHG, Silva PF da. Escola sem Partido e conservadorismo moral: instrumentalização da religião, sexualidade e gênero [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2023 ; 43 1-18.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703003250951
Vancouver
Moura CHG, Silva PF da. Escola sem Partido e conservadorismo moral: instrumentalização da religião, sexualidade e gênero [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2023 ; 43 1-18.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703003250951
Artigo de periodico
Autorregulação afetiva: aspectos cognitivos e emocionais na experiência com o câncer (2023)
Fabiano, Ana Vergínia Mangussi da Costa ; Prado, Luísa Emília Alves ; Caetano, Luciana Maria ; Dell'Agli, Betânia Alves Veiga
Source: Revista Saúde e Pesquisa. Unidade: IP
Subjects: RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA), ESPIRITUALIDADE, ENFRENTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FABIANO, Ana Vergínia Mangussi da Costa et al. Autorregulação afetiva: aspectos cognitivos e emocionais na experiência com o câncer. Revista Saúde e Pesquisa, v. 16, n. 1, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n1.e11400. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Fabiano, A. V. M. da C., Prado, L. E. A., Caetano, L. M., & Dell'Agli, B. A. V. (2023). Autorregulação afetiva: aspectos cognitivos e emocionais na experiência com o câncer. Revista Saúde e Pesquisa, 16( 1), 1-16. doi:10.17765/2176-9206.2023v16n1.e11400
NLM
Fabiano AVM da C, Prado LEA, Caetano LM, Dell'Agli BAV. Autorregulação afetiva: aspectos cognitivos e emocionais na experiência com o câncer [Internet]. Revista Saúde e Pesquisa. 2023 ; 16( 1): 1-16.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n1.e11400
Vancouver
Fabiano AVM da C, Prado LEA, Caetano LM, Dell'Agli BAV. Autorregulação afetiva: aspectos cognitivos e emocionais na experiência com o câncer [Internet]. Revista Saúde e Pesquisa. 2023 ; 16( 1): 1-16.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.17765/2176-9206.2023v16n1.e11400
Artigo de periodico
Cognitive impairment in long-COVID and its association with persistent dysregulation in inflammatory markers (2023)
Damiano, Rodolfo Furlan ; Rocca, Cristiana Castanho de Almeida ; Serafim, Antonio de Pádua ; Loftis, Jennifer M ; Talib, Leda Leme ; Pan, Pedro Mario ; Cunha Neto, Edecio ; Kalil, Jorge ; Castro, Gabriela Salim Ferreira de ; Seelaender, Marilia ; Guedes, Bruno Fukelmann ; Marie, Suely Kazue Nagahashi ; Souza, Heraldo Possolo de ; Nitrini, Ricardo ; Miguel Filho, Eurípedes Constantino ; Busatto Filho, Geraldo ; Forlenza, Orestes Vicente
Source: Frontiers in Immunology. Unidades: IP, FM
Subjects: COVID-19, COGNIÇÃO, INFLAMAÇÃO, ESTUDOS DE COORTES, ESTUDOS LONGITUDINAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMIANO, Rodolfo Furlan et al. Cognitive impairment in long-COVID and its association with persistent dysregulation in inflammatory markers. Frontiers in Immunology, v. 14, p. 1-13, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fimmu.2023.1174020. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Damiano, R. F., Rocca, C. C. de A., Serafim, A. de P., Loftis, J. M., Talib, L. L., Pan, P. M., et al. (2023). Cognitive impairment in long-COVID and its association with persistent dysregulation in inflammatory markers. Frontiers in Immunology, 14, 1-13. doi:10.3389/fimmu.2023.1174020
NLM
Damiano RF, Rocca CC de A, Serafim A de P, Loftis JM, Talib LL, Pan PM, Cunha Neto E, Kalil J, Castro GSF de, Seelaender M, Guedes BF, Marie SKN, Souza HP de, Nitrini R, Miguel Filho EC, Busatto Filho G, Forlenza OV. Cognitive impairment in long-COVID and its association with persistent dysregulation in inflammatory markers [Internet]. Frontiers in Immunology. 2023 ; 14 1-13.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fimmu.2023.1174020
Vancouver
Damiano RF, Rocca CC de A, Serafim A de P, Loftis JM, Talib LL, Pan PM, Cunha Neto E, Kalil J, Castro GSF de, Seelaender M, Guedes BF, Marie SKN, Souza HP de, Nitrini R, Miguel Filho EC, Busatto Filho G, Forlenza OV. Cognitive impairment in long-COVID and its association with persistent dysregulation in inflammatory markers [Internet]. Frontiers in Immunology. 2023 ; 14 1-13.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fimmu.2023.1174020
Artigo de periodico
Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios (2023)
Silva, Márcia Justino da ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Psicologia: ciência e profissão. Unidade: IP
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICÓLOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Márcia Justino da e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios. Psicologia: ciência e profissão, v. 43, p. 1-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3703003244202. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Silva, M. J. da, & Souza, M. P. R. de. (2023). Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios. Psicologia: ciência e profissão, 43, 1-18. doi:10.1590/1982-3703003244202
NLM
Silva MJ da, Souza MPR de. Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2023 ; 43 1-18.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703003244202
Vancouver
Silva MJ da, Souza MPR de. Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista / Roraima: concepções, práticas e desafios [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2023 ; 43 1-18.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703003244202
Parte de monografia/livro
Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020) (2023)
Lima, Lucianna Ribeiro de; Souza, Marilene Proença Rebello de; Nunes, Liliane dos Guimarães Alvim; Silva, Silvia Maria Cintra da; Cunha, Cláudia Araújo da
Source: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Unidade: IP
Subjects: PRÁTICA PROFISSIONAL, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Lucianna Ribeiro de et al. Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020). Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Tradução . São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.1. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Lima, L. R. de, Souza, M. P. R. de, Nunes, L. dos G. A., Silva, S. M. C. da, & Cunha, C. A. da. (2023). Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020). In Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. doi:10.31560/pimentacultural/2023.97600.1
NLM
Lima LR de, Souza MPR de, Nunes L dos GA, Silva SMC da, Cunha CA da. Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020) [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.1
Vancouver
Lima LR de, Souza MPR de, Nunes L dos GA, Silva SMC da, Cunha CA da. Atuação da psicologia em contexto escolar: reflexões a partir de produções acadêmicas no Brasil (2010-2020) [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.1
Parte de monografia/livro
Avaliação psicológica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores (2023)
Lessa, Patricia Vaz de ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Unidade: IP
Subjects: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, QUEIXA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LESSA, Patricia Vaz de e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Avaliação psicológica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. Tradução . São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.6. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Lessa, P. V. de, & Souza, M. P. R. de. (2023). Avaliação psicológica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. In Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural. doi:10.31560/pimentacultural/2023.97600.6
NLM
Lessa PV de, Souza MPR de. Avaliação psicológica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.6
Vancouver
Lessa PV de, Souza MPR de. Avaliação psicológica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores [Internet]. In: Práticas críticas em psicologia escolar e educacional: experiências vividas no chão da escola e suas complexidades. São Paulo: Pimenta Cultural; 2023. [citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2023.97600.6
Artigo de periodico
Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos (2023)
Chohfi, Laiz Maria Silva ; Provinciatto, Luís Gabriel
Source: Natureza Humana. Unidade: IP
Subjects: HERMENÊUTICA, FENOMENOLOGIA, PESQUISA CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHOHFI, Laiz Maria Silva e PROVINCIATTO, Luís Gabriel. Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos. Natureza Humana, v. 25, n. ja/dez., p. 51-64, 2023Tradução . . Disponível em: https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Chohfi, L. M. S., & Provinciatto, L. G. (2023). Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos. Natureza Humana, 25( ja/dez.), 51-64. Recuperado de https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480
NLM
Chohfi LMS, Provinciatto LG. Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos [Internet]. Natureza Humana. 2023 ; 25( ja/dez.): 51-64.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480
Vancouver
Chohfi LMS, Provinciatto LG. Situação hermenêutica e pesquisa em psicologia: desdobramentos metodológicos [Internet]. Natureza Humana. 2023 ; 25( ja/dez.): 51-64.[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://revistas.dwwe.com.br/index.php/NH/article/view/638/480
Monografia/livro
Histórias de educação: viagens e "viagens" (2023)
Souza, Beatriz de Paula
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA ESCOLAR, CONTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Beatriz de Paula. Histórias de educação: viagens e "viagens". . Guararema, SP: Belo Dia. Disponível em: https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf. Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Souza, B. de P. (2023). Histórias de educação: viagens e "viagens". Guararema, SP: Belo Dia. Recuperado de https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf
NLM
Souza B de P. Histórias de educação: viagens e "viagens" [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf
Vancouver
Souza B de P. Histórias de educação: viagens e "viagens" [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://orientacaoaqueixaescolar.ip.usp.br/wp-content/uploads/sites/462/2023/05/Hists-Ed-2ed-Livro-completo.pdf
Monografia/livro
Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas (2023)
Folquitto, Camila Tarif Ferreira ; Garbarino, Mariana Inés ; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FOLQUITTO, Camila Tarif Ferreira e GARBARINO, Mariana Inés e SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. . Rio de Janeiro: LTC. . Acesso em: 02 jun. 2024. , 2023
APA
Folquitto, C. T. F., Garbarino, M. I., & Souza, M. T. C. C. de. (2023). Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. Rio de Janeiro: LTC.
NLM
Folquitto CTF, Garbarino MI, Souza MTCC de. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Folquitto CTF, Garbarino MI, Souza MTCC de. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas contemporâneas. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Funding Agencies

Indexado em

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Countries of institutions of collaboration