Atribuição casuais acerca do desempenho escolar: um estudo numa amostra de alunos de 3ª e 4º séries do ensino fundamental I (2003)
- Authors:
- Autor USP: DUARTE, WALQUIRIA FONSECA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR; RENDIMENTO ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Casa do Psicólogo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2003
- Source:
- Título do periódico: Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional
- Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional
-
ABNT
PAIVA, Angela Dionísio e DUARTE, Walquíria Fonseca. Atribuição casuais acerca do desempenho escolar: um estudo numa amostra de alunos de 3ª e 4º séries do ensino fundamental I. 2003, Anais.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . Acesso em: 15 maio 2024. -
APA
Paiva, A. D., & Duarte, W. F. (2003). Atribuição casuais acerca do desempenho escolar: um estudo numa amostra de alunos de 3ª e 4º séries do ensino fundamental I. In Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. São Paulo: Casa do Psicólogo. -
NLM
Paiva AD, Duarte WF. Atribuição casuais acerca do desempenho escolar: um estudo numa amostra de alunos de 3ª e 4º séries do ensino fundamental I. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 maio 15 ] -
Vancouver
Paiva AD, Duarte WF. Atribuição casuais acerca do desempenho escolar: um estudo numa amostra de alunos de 3ª e 4º séries do ensino fundamental I. Educar, mudar e desenvolver: perspectivas da psicologia escolar/educacional. 2003 ;[citado 2024 maio 15 ] - Crianças desenham a escola: um estudo do desenho cinético da escola (ksd) e sua relação com o desempenho escolar em crianças paulistanas de primeira a quarta série
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